课程
这里列出的课程描述并不能保证某一课程在某一学期开设。请参阅学生链接上公布的课程时间表，以确认实际授课的课程以及具体的课程会议日期和时间。
在
- 本课程探讨宗教领导与社区变革的不同观点和实践，借鉴最近的新濠影汇线上赌场研究和文献，与参与者作为社区领袖的经历进行对话。学生将探索他们的个人领导优势和目标，神学观点和社会科学的发现，关于领导力和转型，以及生活社区的见解。其目的是参与关键问题，并建立新的领导方法，可以促进繁荣和社会服务社区。
- 本课程旨在为学生提供领导力和道德的理论和实践，帮助他们了解自己作为变革型领导者的身份，并为他们将领导的多种环境做好准备。学生将越来越意识到他们在宗教和基于信仰的社区以及在各种情况下运作的宗教方面的公共角色。
- dm903: DMin新濠影汇线上赌场研究方法研讨会
- dm904: DMin项目讨论会
- 专为管风琴专业学生而设，但对其他学生开放。本课程涵盖曲目、管风琴制作和维护、技巧、演奏练习和键盘技巧（视奏、读谱、转位、和声、即兴和连续）。这是一门两个学期的课程。男男性接触者管风琴专业的学生必须在两个学期报名。(集群3)
- STH TA 721：神学院歌手开放给所有对唱歌有兴趣的学生。参加每周一次的教堂礼拜、所有的音乐会和巡回演出。只有连续完成第二学期的工作才能获得学分。(集群3)
- STH TA 722：神学院歌手开放给所有对唱歌有兴趣的学生。参加每周一次的教堂礼拜、所有的音乐会和巡回演出。只有连续完成第二学期的工作才能获得学分。(集群3)
- 学生将批判性地运用当代教会音乐家主要领域的材料和方法，包括：合唱和声乐技巧，指挥，管风琴和其他乐器，另类和当代崇拜，以及专业问题。本课程将使学生获得在敬拜、宗教、牧区和教育环境中担任音乐部长或总监的最佳水平所需的更大能力。这将通过与教堂/犹太教堂（神圣）音乐和崇拜的方法和材料的接触来实现。(集群3)
- sta808：沼泽教堂唱诗班需要试唱。日程安排包括周日在马什教堂做礼拜和几场大型音乐会。(集群3)
- 圣歌及其音乐：从圣经实践到现在的教会歌曲历史新濠影汇线上赌场研究。重点将放在神学、文本和音乐模式的发展上，特别注意在敬拜中结合历史和新兴的材料。强烈推荐给所有男同性恋学生；对于对敬拜有特别兴趣的MDiv和博士生很有价值。（第一组和第三组）
- 在一个日益多元化的社会中，对其他宗教的信仰和崇拜模式有所了解，并能够与他们进行对话，这是至关重要的。本课程利用哈佛大学的多元主义项目来探索不同信仰间交往的新形式。每周七次的讲座将介绍有关跨宗教工作的问题，以及对五大宗教的教义和实践的基本了解。实地参观（印度教、伊斯兰教、锡克教、佛教和犹太教的礼拜仪式）提供了第一手的经验，并有机会与宗教领袖和俗人进行讨论和互动。（第一组和第三组）
- STH TA 830：激情与安魂曲考察为礼拜仪式和非礼拜仪式用途而写的音乐遗产，使用较长的文本，追溯文本的起源，规则和发展（包括对作者的讨论）。个案新濠影汇线上赌场研究将构成进一步调查的基础。将讨论首演的文化、社会和历史背景，以及文本背景背后的神学考察。将对同类型的其他例子进行比较分析，讨论宗教改革后文本和方法的变化，以及风格和技术的国家差异。（第一组和第三组）
- 在本课程中，学生将探讨经典和当代的精神自传。这些自传揭示了宗教寻求者的不同道路，危机和顿悟成为意义和启示的焦点。学生们将学习信仰的实践，从奥古斯丁到阿维拉的特蕾莎再到托尔斯泰，这些信仰支持并挑战了宗教人士。通过对文本的密切，同情和批判性检查，学生将反思自己的精神旅程和身份。他们还将亲自参与精神自传的制作，学生将有机会在整个写作和分享过程中以小组为单位进行密集的工作。在整个课程中，学生将探索灵性自传的潜在用途，作为分辨和成长的途径，在会众和静修环境，小信仰团体，精神形成和陪伴。（第一组和第三组）
- tc703：属灵陪伴小组1这些小组的目的是在属灵的旅程和探索，探索和分享属灵的生活和实践，以及保持属灵的平衡和整合，作为一个人的学术和职业的内在维度，提供相互支持。
- tc704：属灵陪伴小组2这些小组的目的是在属灵的旅程和探索，探索和分享属灵的生活和实践，以及保持属灵的平衡和整合，作为一个人的学术和职业的内在维度，提供相互支持。
- tc715：讲道入门介绍在基督教事工和敬拜的背景下讲道的神学和实践。学生发展必要的技能，准备，作文，演讲和批评的讲道。所有M.Div必需。教牧部的学生。(集群3)
- STH TC 723：联合卫理公会制度涵盖联合卫理公会的制度、结构、程序和仪式，以及其纪律书中所包含的基本结构和教会概念。旨在满足UMC年会会员资格的要求之一。（只供免费选修）
- 背景教育I在教会或社区机构中监督服事的实践，并参与同伴反思学习小组，重点是神学与实践的结合。Mdiv核心要求。需要进行背景调查。上课前必须有批准的场地。
- 毕业先决条件：STH TC 801。继续并以春季学期的STH TC 801为前提。Mdiv核心要求。需要进行背景调查。上课前必须有批准的场地。
- tc803：情境教育III通常继续tc802的课程（见tc801的课程描述）。可以采取可变信贷。（第二组和第三组）
