孩子们在判断不平等的公平性时会考虑程序、结果和情绪

我们听到小孩子说的最常见的口头禅之一就是“这不公平！” 这就提出了一个问题：孩子们认为什么是公平的？ 在社会发展和学习实验室（SDLL）的一项新新濠影汇线上赌场研究中，参与者观看了一名新濠影汇线上赌场研究人员抛一枚公平或不公平的硬币，以决定两个孩子中哪一个会得到更多的贴纸。 我们发现当实验者使用公平的硬币而不是不公平的硬币时孩子们可以接受一个孩子得到更多的贴纸。 但令人惊讶的是，随着孩子年龄的增长，他们更有可能认为这两种情况都不公平。 到7-8岁的时候，50%的孩子认为不平等是不好的，即使是用一枚均匀的硬币来创造它。

这些发现是及时的，因为在疫情最严重的时候，医生必须决定谁将获得呼吸机等稀缺的医疗资源。 其他新濠影汇线上赌场研究发现，大多数成年人认为在这些情况下使用类似投掷硬币的程序是错误的(Biddison等人，2018； Schoch-Spana et al., 2020)。 This is similar to the findings of our research – the older children in our study called the outcome unfair even though the coin used was fair! 在未来的新濠影汇线上赌场研究中，我们希望新濠影汇线上赌场研究当风险很高时，儿童和成人都认为其他类型的程序是公平的！

您的参与有助于我们的实验室开展这样的新濠影汇线上赌场研究！ If you and your child would like to play learning games with our lab, you can register your interest 在这里.

感谢我们的RAs Sanjana， Katie A和Elma对这篇文章的帮助！