告别杰出的三重奏

朱迪思·查菲的照片由皮特·维什诺克拍摄

在2014 - 2015学年结束时，三位教授在长期的职业生涯中退休，在此期间，他们促进了跨部门合作，彻底改变了波士顿大学的文化景观，并开发了影响数百名学生生活的项目。

Judith Chaffee,
Associate Professor of Theatre (Movement)

朱迪思·查菲（Judith Chaffee）一直着迷于演员动作背后的意图，“他们转身背后的‘为什么’，以及他们动作背后的激情，”她说。 She came to 部 in 1974 as the dance director for the 体育、娱乐与舞蹈系; 当非洲金融共同体的戏剧学院试图将更多的舞蹈纳入其课程时，她加入了新濠影汇赌场队伍，与年轻演员一起工作。

作为2011年梅特卡夫杯（Metcalf Cup）和卓越教学奖（Prize for Excellence in Teaching）的获得者，查菲说她非常感谢她的导师、波士顿大学名誉教授乔·吉福德（Joe Gifford），他也曾教授演员的动作。 她说：“我很幸运能把他富有洞察力的教导传递给他，告诉他找到宁静、全身心投入、放下自我、宽容和脆弱的重要性。”

Some of Chaffee’s favorite moments at 部 involved partnerships, such as her work choreographing performances for the School of Music’s 歌剧新濠影汇线上赌场研究院 and the course she developed with Mark Stanley, an associate professor of theatre (lighting design), that involved collaborative explorations for dancers, designers, actors, and directors. The course, Design and Choreography: Experiments in Light and Movement, also provides material to 部’s annual light and dance performance, 北极光, which Chaffee helped launch in 2003.

她认为自己“很幸运能在一个包容慷慨和个人艺术的项目中，与全国最优秀的学生和新濠影汇赌场一起工作”。

Ann Howard Jones,
Chair of Ensembles Oversight,
Professor of Music, Director of Choral Activities

安·霍华德·琼斯在1993年加入波士顿大学音乐学院后不久，就成立了一个交响合唱团。 As part of the organization, she conducted 部’s symphony orchestra and symphonic chorus in concerts at the prestigious 交响乐大厅. 琼斯说，交响合唱团不仅推动了音乐系的发展，而且“改变了整个波士顿大学的文化”。 “突然之间，波士顿大学社区有了一个可以观看这种表演的地方。”

作为2011年美国合唱指挥协会（American合唱director Association）备受尊敬的罗伯特·肖奖（Robert Shaw Award）的获得者，琼斯称赞波士顿大学为她打开了一扇门，让她获得了在其他地方可能找不到的指挥经验，比如与管弦乐活动总监大卫·胡斯（David Hoose）教授合作。 霍斯经常让琼斯在演出中掌舵。 她说：“让一个管弦乐指挥让位，让一个像我这样的合唱指挥介入，这是极不寻常的。”

琼斯还珍惜她在音乐学院教授指挥研讨会时所谓的“顿悟时刻”。 在一堂课上，她邀请了一位舞者来帮助她的学生解放他们的动作，当她的学生开始更加流畅地移动时，她对课程的成功感到惊讶。

“在波士顿大学的教学强化了我对指挥过程如何最佳运作的了解，”她说，“但我自己的教学成功在很大程度上也要归功于培养学生的器乐和声乐教授。”

Judith Simpson,
Director of Online Master of Arts in Art Education

1996年，当朱迪思·辛普森作为艺术教育项目的助理教授加入视觉艺术学院时，她和荣誉退休教授珍妮特·奥尔森（1973年）是仅有的教员。 “我们不仅教授整个项目，包括七门课程和研讨会，”辛普森说，“我们还进行了现场监督。”

辛普森说，她的学生和同事让她的辛苦工作变得有价值。 “波士顿大学的学生有创造力、聪明、有礼貌。 他们渴望成功，充满好奇。 这样的学生给教授注入了活力。”

A high point for Simpson was working with six colleagues to write the textbook 通过艺术创造意义：新濠影汇赌场作为决策者 (Pearson, 1997). 这本书反映了她的信念，即“制作东西不是艺术教育的目的。” 通过艺术创造意义才是。”

她将这一理念带入了她后来担任的艺术教育项目主席和视觉艺术学院院长的角色中。 After her term as director, she developed the 在线艺术教育硕士课程, which launched in 2008. 从那以后，辛普森见证了这个项目在全球的发展壮大。 她说：“教来自世界各地的这么多不同的人是一件非常愉快的事情。”