
音乐教育学士学位(BM)为学生提供了成为有成就的音乐家的机会,同时通过广泛的课程和理论到实践的教学经验,为k - 12学前教育的音乐教学做准备。
除了学术和表演要求外,学生还需要在地区学校的音乐课上完成实地考察。 在课程结束时,学生有资格获得马萨诸塞州中小学教育部门颁发的声乐/器乐/普通音乐教学的初步k - 12执照。 该执照要求在音乐教育部门批准的主管的指导下进行300小时的现场实习,该主管在学生成功完成两次实习前的门户评估后分配。
该专业由一群重视音乐及其影响的致力于音乐教育的学生和新濠影汇赌场组成。 除了学术和表现要求外,学生还通过在当地学校和教育机构进行教学和观察来完成所需的实地工作。 该项目与波士顿公立学校和其他大波士顿学区的密切关系为学生提供了许多参与课堂的机会。
在波士顿大学,音乐教育的学生是国际学生团体和专业网络的一部分,延伸到毕业之后。 通常,当校友进入他们的第一份教学工作时,该项目的新濠影汇赌场和毕业生之间的指导和新濠影汇线上赌场研究合作仍在继续。
音乐教育硕士课程的课程要求可以在 学术公告。
学习计划
学术和表现要求,以及必要的实地工作,包括在当地学校的课堂教学; 获得执照需要300小时的实习。
学生将准备在马萨诸塞州教pre -12乐队,管弦乐队,合唱团和一般音乐。 马萨诸塞州的执照通常会在美国其他州得到回报。
发展与全人教育相关的思想/身体/精神的实践和习惯,包括音乐教育。 这意味着本科音乐教育专业的学生将能够熟练地教授普通音乐课程; 传统和非传统的服装; 乐器和声音; 和技术。
一个支持性的,动手的环境包括小班授课(平均6-15名学生),并有11名全职新濠影汇赌场,他们是他们音乐教育领域的专家。
Numerous opportunities for off-campus music teaching, learning, and performing via partnerships with the city of Boston, Boston Public Schools, and schools across Boston’s metropolitan region.
坐落在一个大型的,顶级的新濠影汇线上赌场研究机构,学生可以充分参与音乐教育,同时也追求其他领域的专业和/或辅修,如人文,科学和健康。 Participation in 大学中心 courses with a vast array of options offered by nearly every college, school, and department on campus. 一些本科生是双学位专业。
学生们在本科阶段的大部分时间里都和幼儿园-12年级的老师一起工作,以建立持久的关系。 在城市环境中,我们尽可能将学生安排在郊区和城市学校进行预实习和学生教学,使职前新濠影汇赌场尽可能多地接触各种音乐教学和学习环境。



机会
- 应用课程可能会带来音乐学院的表演机会,包括独奏会和音乐会。
- Students may participate with 艺术|实验室, an arts-based initiative at 波士顿大学 Medical Campus and Medical Center.
- 波士顿课外音乐计划(BAM)和波士顿大学音乐参与(BUME)都为学生提供了参与社区音乐丰富的机会。
- 学生可以通过多种方式参加当地、地区和国家组织的演讲和会议,包括全国音乐教育协会(NAfME)学生分会、马萨诸塞州音乐教育家协会(毫米EA)、奥尔夫、柯达利、达尔克罗兹和音乐学习理论当地和地区活动、毫米EA专业发展会议和Play On音乐节。
- 有几个大学范围内的机会参与和发展音乐和音乐教育项目,包括本科新濠影汇线上赌场研究机会项目、社区服务中心志愿者项目和第一年服务机会项目。
特色新濠影汇赌场
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凯利Bylica
音乐教育助理教授
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无线电Cremata
音乐教育讲师
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戴安娜Dansereau
音乐教育副教授; 音乐教育主席; 音乐学院4+1项目顾问
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安德烈·德·夸德罗斯
音乐教授,音乐教育
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露丝Debrot
音乐教育高级讲师
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亚伦戈德堡
运动乐队总监; 大乐队/爵士乐团指挥; 音乐高级讲师
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安德鲁·古德里奇
音乐副教授,音乐教育
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卡琳·亨德里克斯
音乐教育教授; 音乐学院副院长; 美国弦乐新濠影汇赌场协会主席
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布莱恩Kellum
音乐教育讲师
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杰弗里·伦纳德
音乐教育讲师
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丽贝卡·罗斯勒
音乐教育客座教授
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洛伦佐Sanchez-Gatt
音乐讲师,音乐教育
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加雷思·迪伦·史密斯
音乐教育助理教授
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杰奎琳·史密斯
音乐教育讲师
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Tawnya史密斯
音乐副教授,音乐教育
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京族Vu
音乐教育助理教授

关于毕业生
- 约瑟夫Oneschuk 在波士顿大学获得硕士和硕士学位。 在开始音乐教育事业之前,他曾在新泽西州迪克斯堡的美国陆军乐队训练学校担任乐队军士长和首席教官。 1968年至1999年,他在莱斯特公立学校和弗雷明汉公立学校教授音乐,并担任弗雷明汉学校美术总监。 他在音乐教育领域担任过许多领导职务,包括马萨诸塞州音乐教育家协会主席和地区、全州和东部地区(MENC)会议的经理和主席。 他曾被马萨诸塞州音乐教育家协会授予Lowell Mason奖和杰出服务奖。 他是一名专业的小号和弦乐贝斯手,并指挥了米尔福德(马)音乐会乐队和米尔福德教会合唱团多年。 乔于2019年去世。
- 威廉·a·西摩 在波士顿大学获得硕士和硕士学位。 他是利奇菲尔德公立学校(CT)的音乐总监,也是布鲁克林公立学校(马)的合唱总监和表演艺术总监。 他曾担任波士顿音乐学院新濠影汇线上赌场研究生部副院长,并于1981年成为波士顿音乐学院第七任院长。 他曾被马萨诸塞州音乐教育家协会授予Lowell Masson奖和杰出服务奖。 比尔曾担任佛蒙特大学夏季音乐会议的合唱活动总监,也是康科迪亚青年合唱团的创始人和指挥。
- 赫伯特·j·菲尔波特 在波士顿大学获得硕士和硕士学位。 他曾在富兰克林公立学校和康科德公立学校(马)担任艺术管理员,并在沃尔瑟姆公立学校担任音乐总监。 1967年至1977年,他担任波士顿音乐学院院长。 他曾担任马萨诸塞州音乐教育家协会(毫米EA)主席,并被授予Lowell Mason奖和毫米EA颁发的杰出服务奖。 他是一名专业的长号手,并指挥波士顿铜管乐团超过三十年。 赫伯于2014年去世。

申请人接下来的步骤
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