来见见毕业生代表
上进大学的BU毕业生胜利了

今年6月以高中第一名的成绩毕业的波士顿大学“向上升学”和“向上升学”数学和科学专业的学生分别是:Brankely Garcia(左起)、Lejla Skokic、William Phung、Blanca Lope和Mariama Bah。 铃木千岁摄
When Brankely Garcia joined 波士顿大学’s 向上的束缚 college preparatory program four years ago, she was a shy high school freshman and a new immigrant from the Dominican Republic, struggling with English. 6月,她以全班第一名的成绩从波士顿英语高中毕业。 和她那些向上拼搏的同龄人一样,加西亚将是家里第一个上大学的人。 在她的告别演讲中,她对同学、家人和老师说:“要有韧性,要有动力,当你觉得自己要放弃的时候,事情就会变得更好。”她最后说:“当月球上有脚印的时候,不要告诉我天空是极限。”
加西亚将于本月晚些时候前往斯通希尔学院(Stonehill College),计划攻读商科专业。她是2013年在波士顿大学完成“向上跨越”课程的三位高中毕业生之一。 此外,一位致告别辞的学生代表和一位致告别辞的学生代表成功地完成了波士顿大学的上进数学和科学项目。 他们都是18岁,他们中的大多数人从大一开始就成为了波士顿大学的一员。 One of the valedictorians, William Phung (CAS’17), will attend BU as one of 25 Thomas M. Menino学者 this fall.
波士顿大学的“向上发展”项目于1965年启动,是美国教育部资助的一个国家项目的一部分,1991年,该项目催生了哈佛大学管理学院; both programs fall under the umbrella of the DOE’s 三人组 educational outreach programs. At BU the 向上的束缚 programs are based in the 波士顿公立学校合作办公室 at the School of 教育.
布法罗大学项目经理Reggie Jean (CAS ' 95, SED ' 05)说:“这五名学生代表了西sed、波士顿大学、波士顿大学以及我们国家最好的地方。” “他们通过努力工作取得了如此多的成就。 通过向上跳跃,波士顿大学帮助那些愿意努力学习的波士顿高中生有机会完成大事,成为未来的领导者。”
“除了帮助低收入和第一代大学生在高等教育中取得成功之外,UBMS还帮助学生开发他们在数学和科学方面的潜力,并鼓励他们攻读这些学科的高等教育学位,”波士顿大学UBMS项目经理艾莉森·考克斯(Allison Cox)说。
86名布法罗大学和50名布法罗大学管理学院的学生参加了这个项目,他们来自波士顿和切尔西市的四所目标高中或五个目标社区中的一所,他们来自低收入家庭,预计将继续参加这个项目——这个项目是免费的,包括在查尔斯河校区进行为期六周的密集暑期住宿课程——直到高中毕业。 这些学生获得了一系列基金会的奖学金,完成了从化学到莎士比亚等一系列严格科目的课程。 周日晚上到周五下午,他们住在沃伦大厦,使用校园设施,品尝大学生活(和大学食物)。 2013届毕业生去了纽约实地考察,还去了新罕布什尔攀岩探险。
UB students based at BU often join volunteer efforts, most recently 从摇篮到蜡笔, which collects new and nearly new children’s items through community drives and corporate donations and distributes them to disadvantaged children. 他们还与同龄人建立了联系,像加西亚一样,他们来参加这个项目时经常感到紧张和有点警惕,但最终却对自己的未来充满信心和兴奋。 有很多作业,但他们也有很多乐趣,偶尔沉迷于UB毕业生Mariama Bah所说的“愚蠢,幼稚的事情”。 她在布法罗大学的同学们对这种描述嗤之以鼻,但没有人愿意详细说明。
哈佛大学管理学院学生、切尔西高中致告别辞的Lejla Skokic将于秋季进入哈佛大学学习。 她说,波士顿大学的项目一开始“真的很奇怪”。 “离开家,和很多不认识的人在一起,很难适应,”斯科奇说,她希望在全球卫生领域从事职业。 “但在波士顿大学待了一个夏天后,我迫不及待地想回去。” Bah毕业于多切斯特的社区科学与健康学院,她回忆起在攀岩挑战中,她的UB同学哄骗她爬上陡峭的露头。 克服恐高是她最大的成就之一,她说:“从那时起,我觉得我可以做任何事情。” Bah正在罗克斯伯里的一家健康诊所做暑期实习,今年秋天她将前往马萨诸塞大学达特茅斯分校,在那里她将学习商业或法律——可能两者都学。
“我永远不会忘记自己是谁——一名上进毕业生,”Phung在布法罗大学2013届毕业生年鉴中写道。 今年春天,作为斯诺登国际学校致告别辞的学生代表,Phung说他最喜欢的UB课程是高级写作。 Among his many essays was one about propaganda and George Orwell’s 动物庄园. 他计划在波士顿大学学习表演和商业。
当布兰卡·洛佩兹(Blanca Lopez)还是布莱顿高中(Brighton High School)的一名新生时,她的物理老师递给她一份UBMS申请表。 “做这个项目; it’s going to help you,” the teacher told Lopez, who also became a 一队学者. 当时,这位萨尔瓦多人刚刚学习英语(现在她已经很流利了)。 但她在科学方面表现出了天赋,她在哈佛大学最喜欢的科目是数学。 她将在布林莫尔学院主修生物学,主攻神经科学。
她对考虑上进课程的学生有什么建议? “这会帮助你在学校表现得更好,拥有更好的社交技能,”洛佩兹说。 “这会让你做好很多准备。” 她补充说,在你完成UB之后,“你不会害怕冒险和冒险。”
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