POV: SAT正在走向数字化，但这真的是我们需要看到的变化吗？
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POV: SAT正在走向数字化，但这真的是我们需要看到的变化吗？
大学理事会能否在我们这个可选考试和不考虑考试的新现实中重塑自我，还有待观察
1月25日，美国大学理事会（College Board）宣布推出他们新的“学生友好型”数字SAT。巧合的是，那天晚些时候，我参加了波士顿拉丁学校（Boston Latin School） 2023届的“大学之夜”活动，我儿子在那里读高三。整个晚上，来自三所名校的招生主任向家长和监护人详细介绍了他们的团队在做出录取决定时所看重的东西，从成绩到课外活动和标准化考试成绩。
那么，像SAT这样的标准化考试在这些择优录取大学的整体录取决策中发挥了多大的作用？目前，这些大学都是考试必考的。根据这些人的说法，不是很多。这是申请人在完成大学申请时可以选择的活动、奖项等组合中的一个可选元素。这些招生人员花了更多的时间谈论所需的论文，以及展示你有毅力和能力承担并完成困难任务的重要性。
当然，COVID-19大流行打乱了这一切，包括SAT考试的发放。当疫情爆发时，我儿子和他的同学们正在上高中一年级，看起来在他们2023年6月毕业时，疫情仍将伴随着我们。他们错过了一年多一起创造回忆的时间，对他们中的许多人和他们的家人来说，首要任务是通过建立关系和成长来弥补失去的时间。正如我们所知，我们的孩子和年轻人的心理健康受到了打击。从这个角度来看，很难看出花时间准备SAT与他们的生活有什么关系。
然而，应试业务是一笔大生意。据最近的估计，这一行业的规模为45亿美元。学生和他们的家庭支付在线考试准备、家教和考试本身的费用。当机构不再需要测试时，整个行业都要思考如何重塑自己，让自己变得有意义。这就是大学理事会正在努力做的事情。他们并没有重新设计SAT来满足21世纪大学招生顾问、高中指导顾问、学生及其家人和监护人的需求，而是似乎加倍努力地做出了他们所谓的“更有利于学生的改变”，推出了一个更容易交付和更容易参加的数字SAT，而不是更相关。
目前，我国80%以上的高校实行免试制（疫情期间这一趋势加速），但一些院校更进一步，实施了不考虑考试的政策。这些机构——尤其是整个加州大学系统——将不接受考试成绩作为学生申请本科课程的一部分。
对SAT等标准化考试持批评态度的人士认为，选择性考试和盲考政策将继续存在，而且他们只看到这种趋势在加剧。FairTest执行董事鲍勃·谢弗（Bob Schaeffer）强调了此举的好处：“2021年秋季入学不要求提交标准化考试成绩的学校——目前是一年级本科生——通常会收到更多的申请，学术水平更高的申请人，以及更多样化的申请人。鉴于如此积极的结果，没有合理的理由恢复考试分数要求。”
这是在出生率下降的时候发生的，我们的机构正在争夺越来越少的18岁的年轻人。许多机构已经实施了一些改革，以减少申请的障碍，高等教育可能很快就会出现这样一个局面：学生根据非考试选择或不考试政策选择申请学校。
我的同事约书亚·古德曼（Joshua Goodman）是会德洛克教育与人类发展学院（Wheelock College of Education & Human Development）的教育与经济学副教授，他写过关于标准化考试的种族化模式的文章，尤其是与重复考试有关的模式。黑人和拉丁裔考生更有可能“一次性完成”，而白人和亚裔考生更有可能多次参加这些考试。当把学生们花在备考课程、见导师、参加多项考试上的时间加起来时，这种投入确实与一些课外活动的时间相当，有可能取代参加篮球、学校戏剧或辩论俱乐部等丰富活动的时间。
这一切都回避了一个问题：标准化考试如何帮助学生讲述他们今天是谁的多方面故事，并突出他们明天可能成为谁的承诺和潜力？那些对考试视而不见的院校已经决定，SAT不再是这个等式的一部分。大学理事会是否能够在我们这个可选考试和不考虑考试的新现实中重塑自我，还有待观察。
玛丽·邱吉尔是波士顿大学会德洛克教育与人类发展学院负责战略倡议和社区参与的副院长，也是会德洛克高等教育管理项目主任。可以通过machurch@bu.edu与她联系。
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